
Autrefois matériaux de prédilection
pour les sculpteurs Inuit, l’ivoire et les vieux ossements de baleine, même s’ils sont toujours source de forte inspiration, ont du être délaissés pour la pierre.
Ce sont les contraintes des réglementations internationales qui ont initiées cette transition. Cette rupture forcée avec les matériaux ancestraux a toutefois ouvert de nouvelles perspectives aux sculpteurs qui trouvent dans la pierre un éventail de couleurs et de nouvelles dimensions.
Appelée stéatite à mauvais escient, les pierres utilisées le plus souvent par les Inuit sont en réalité, la serpentine,
l’argilite, le basalte, la dolomite, le quartz, qui sont beaucoup plus dures que le silicate tendre qu’est la stéatite, vulgairement appelée "pierre à savon".
La richesse des couleurs, variant du gris terne à de riches verts, en passant par le blanc et le noir lui donne l’aspect de pierres semi-précieuses.
La pierre permet également au sculpteur de ne pas être limité par un format et de choisir la dimension de l’objet. Matériau principal des sculptures, la pierre est parfois agrémentée d’incrustations d’ivoire ou d’andouiller : ces matériaux, travaillés seuls, sont beaucoup plus limitatifs même si les sculpteurs arrivent à les transformer en une grande diversité de formes et de sujets.
La rareté des matériaux contraint les artistes à parcourir de longues distances sur terre ou sur mer afin de trouver leur matière première. Une fois la pierre trouvée, la réalisation de l’œuvre se déroule simplement.
Le savoir-faire est transmis de génération en génération et perfectionné au fil du temps par la création de nouveaux outils. La plupart des sculptures sont encore réalisées avec des outils manuels tels que les scies, les hâches, les marteaux ou les ciseaux, pour ébaucher les œuvres, même si l’on constate un recours croissant à des petits outils électriques.
Le travail de précision se fait à l’aide de limes, de rifloirs, parfois de canifs ou de clous pour les gravures minutieuses ; la finition est faite avec du papier de verre.